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【人民日报客户端】先锋模范冲在一线 战斗堡垒建在前沿

发布日期:2023-05-10  

编者按:5月9日,人民日报客户端以《先锋模范冲在一线 战斗堡垒建在前沿 ——南昌大学在学生党员党支部中深入开展主题教育》为题报道我校充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用,持续提升主题教育在学生党员党支部中的高度、广度、深度和温度。原文如下:

为认真贯彻落实《中共南昌大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求,充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用,以学生党支部团结带动全校学生班级,以学生党员“关键少数”示范引领全校学生争当有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,南昌大学通过提升“高度”、拓展“广度”、体现“深度”和转化“温度”将主题教育在学生党员党支部中推深走实。

铸魂固本,提升主题教育站位“高度”。第一时间针对全校本科生、研究生党员党支部出台主题教育实施方案,要求全校各级学生党组织制定学习计划,学生党员在自主学习的基础上进一步结对联学促学,切实把主题教育的重要部署和要求落到实处。邀请全国优秀教师、马克思主义学院刘涛教授作“思想伟力领航向,擘画复兴新蓝图”主题报告,200余名研究生党员骨干参加学习,并在会后回到所在党支部进行学习分享。开展“牢记嘱托 砥砺奋进,争做堪当民族复兴大任的时代新人”主题报告会,近300名本科生党员代表参加。下一步,还将组织各学生党支部每月通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式至少组织1次集中学习活动。通过“香樟博声”宣讲团到校内各学生党支部开展“红色沃土里的感人故事、乡村振兴中的动人故事、科研道路上的育人故事”微课宣讲,切实发挥学生党员朋辈引领作用,实现“点亮一盏灯,照亮一大片”的生动效果。

守正创新,拓展主题教育形式“广度”。深入学习贯彻习近平总书记视察南昌大学重要讲话精神,打造“青春的担当”系列主题活动,以“青春开讲”“青春开创”“青春开跑”“青春开唱”“青春开动”等多元化方式,充分发挥优秀学生党员的模范带头作用,使主题教育育人成果润物无声。此外,积极调动各本科生、研究生培养单位党组织的积极性,充分利用红色场馆、红色资源,创新方式方法开展主题教育。如,先进制造学院能源信息党支部组织开展参观南昌八一起义纪念馆主题党日活动;第一临床医学院研究生第九党支部赴江西省博物馆开展“缅怀英雄,追忆历史”的主题党日活动;工程建设学院组织全体研究生党员前往小平小道陈列馆开展主题教育;数学与计算机学院研究生党支部组织参观学校红色文化馆等等,累计覆盖超过3000余名学生党员。启动“笃行班会”工作,要求各学院充分发挥学生党员作用,以“树德励志”“增智储能”“强体健魄”“育美促融”“勤劳实干”为主题,开展红色班级建设、学风建设、班风建设、作品征集、劳动教育实践等活动,开展“学习新思想,争做新青年”线上朗读接力活动和党史知识竞赛活动,迅速掀起主题教育热潮。

调查研究,体现主题教育成果“深度”。学校围绕大学生成长发展的特点规律和热点难点问题组织学生党员积极开展调研,截至目前已收回15144份有效诉求数据,累计办理了“增设45个充电桩”“维修篮球场路灯”“学生食堂评比”等119件实事。此外,学校以第三批全国高校研究生党建“双创”为契机,要求所有校级研究生党员标兵将专业所学与基层所需、百姓所盼结合起来开展实地调研,主动向城乡社区报到,让“高学历”更接地气;要求所有校级研究生样板党支部结合实际情况与一个基层(农村、企业、中小学等)党支部结对共建,并进行专题调研形成报告。学校还专门举办学生调研大赛,鼓励学生党员围绕思想理论教育和价值引领、学风建设、学生日常事务管理、大学生求职就业等28个选题带头组队参赛,为学校发展建言献策,充分发挥学生主人翁意识。

躬身力行,转化主题教育效能“温度”。思想上的真理最终要转化为实践中的伟力。近期,化学化工学院研究生党支部师生到进贤县泉岭乡前溪村开展科普活动,通过趣味实验、科普宣传等方式在孩子们幼小的心灵中种下了崇尚科学、励志勤学的种子。口腔医学院研究生党支部一行20余人赴南昌县蒋巷镇洲头村开展理论宣讲和口腔健康宣教义诊活动,不仅将党的创新理论的丰富内涵和实践伟力带到田间地头,还将优质的医疗卫生服务送进百姓屋头。自学校主题教育动员大会召开以来,全校各级本科生、研究生党组织迅速行动,通过“三会一课”、志愿服务等形式到城乡社区、基层一线开展活动十余次,被省级及以上媒体报道20余次,在服务社会中提升主题教育成效。

下一步,学校将不断把牢“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,进一步聚焦重点、抓纲带目,充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用,持续提升主题教育在学生党员党支部中的高度、广度、深度和温度,引导全校青年学生为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量!

原文链接:https://wap.peopleapp.com/article/7082637/6934826

编    辑:曾  慧

责任编辑:涂金凤


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